読書（１８７）☆☆☆☆☆ 知的生産の技術 梅棹忠夫著

【今日の出来事】

　　みなさん、こんばんは。

　　おしかったですねー。サッカー。ほんと惜しかった。

　　あきらめずに、日本らしいプレーを今後もしてほしいですね。

　　久しぶりにTVにて熱く観戦させてもらいました。

【本の紹介】

　　（１８７）　知的生産の技術　梅棹忠夫著　岩波新書

　　　　　　　　

　【本の構成】

　　まえがき

　　はじめに

　　１　　発見の手紙

　　２　　ノートからカードへ

　　３　　カードとそのつかいかた

　　４　　きりぬきと規格化

　　５　　整理と事務

　　６　　読書

　　７　　ペンからタイプライターへ

　　８　　手紙

　　９　　日記と記録

　　１０　原稿

　　１１　文章

　　おわりに

　　という構成でなっている。

　【キーワード】

　　知的生産とは？

　　そして知的生産の技術って何？

　【印象に残ったところ】

　　この本は、まさに有名。やっと出会うことができました。私が今回手にとった本は

　　初版のものだと思われる。１９６９年に書かれたものだ。岩波新書の歴史を感じると

　　ともに、得るものが多い。うれしい一冊。

　　■　知的生産とは？

　　　　　人間の知的活動が、なにかあたらしい情報の生産にむけられているような

　　　　　場合である。と考えていいであろう。

　　　　とある。

　　　　また

　　　　考えることによる生産であるとも著者は言っている。

　　　　⇒　この便利な世の中にまさに必要な要素ではないだろうか？

　　■　１９６９年に編み出された知的生産のための必殺技　カード

　　　　　一件、記憶にとどめるために作成するカードのように思われるが、著者は

　　　　　逆だという。

　　　　　カードに書くのは、そのことを忘れるためにあるという。

　　　　　このことの記載は、最近の本にもよく出てくる。

　　　　　⇒　うまいノート・カードの取り方。

　　■　カードは小さくなくB6だという、まさにノートに近いが、その違いは、カードに

　　　　　記録されたものが要素として、独立していつか、何かに組み合わされる日を

　　　　　待つことになる。そしてその組み合わせが大きな知的生産の技術となるという。

　　　　　⇒　おもしろい。

　　■　読書においてだいじなのは、著者の思想を正確に理解するとともに、そによって

　　　　　自分の思想を開発し、育成することなのだ。わたしは、読書というものは、電流の

　　　　　感応現象のようなものだとおもっている。

　　　　　

　　　　　そして、その後に、著者はこう述べている。

　　　　　読書のたのしみを享楽する消費的読書もいいが、生産的な読書法を心がけよう。

　　　　　と。

　　　　　⇒　まさに私が目指すところ。

　　そして、私が生まれた40年前のこの著書の時代から、技術は進歩を遂げている。

　　カードに変わる、アイテムはないものか？　手紙はEメールに？　読書ノートは、ブログに。

　　まさに無限の可能性が出てくるのではないだろうか？

　　しかし、知的生産の技術という本質・考え方・アプローチは、動くことなく、古びることなく

　　伝えられていくのではないだろうか？　いい本に出会えて感謝！ありがと！

　【くまのアクション】　

　　まさに知的生産の技術を目指して日々取り組んでみよう。

　出会えた本に感謝。

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