【今日の出来事】
みなさん。こんばんは。
週の半ば。
今、帰宅しました。遅くまで仕事をして、食事を職場の仲間と共にし
今帰りました。
割と充実した気分です。
『今日の(よかった)from 陽転思考』
■ 秋の訪れとともに、体調もよくなっているので「よかった」
【本の紹介】
【本の構成】
はじめに
ガイド
第1章 いま、なぜ文章術なのか?
第2章 いい文章とは何か
第3章 さあ書こう!
第4章 読み手を引きつける冒頭お工夫
第5章 リズム感をどう作るか
第6章 何を伝えるか(実例を使って)
第7章 点検の方法=文章の「カキクケコ」
第8章 私の文書う講座
終わりに
という構成となっている。
【キーワード】
共感文章術とは?
【くまの感想】
文章術の教育って確かに受けた記憶がない。大学卒業論文の時と、学会発表の時、大学院卒業論文の時と、
会社に入ってからの学会発表の時。
いずれも、学会関係なのだ。
文章って、人の感性を表すと思う。
それがかける、かけない で大きくその人の印象は異なるのだ。
そんな文章術を教えてくれる。
◆メモ◆
「1000人いれば、1000通りの名文がある」というのが、私の
信念です。
⇒ 確かに、文章って計り知れない無限大の可能性がある。
だから読書もそうなのだ。
◆メモ◆
私は数年前から「メディアの時代は終わった。今はメッセージの
時代だ」と言っています。
⇒ これはとても印象深い言葉なのだ。メッセージの時代。いいな。
◆なるほどメモ◆
「いい文章」の要件は以下の3つです。
(1) 何を言いたいのかが明快・簡潔
(2) リズム感があって読みやすい
(3) 筆者の気持ちが伝わる
⇒ 肝に銘じたい。私にとっては、(2)のリズム感が課題だ。
また、色んな本を読んでいるとリズム感がある文章は心地よい。
◆なるほどメモ◆
分かりやすいように、文章点検の方法を、「カキクケコ」に
まとめてみました。
(カ) 書き初め 読者を引き込む工夫が大事
(キ) キラーメッセージ 「これが言いたい」の一文を書けていますか?
(ク) 組み立て 校正を考えましょう。
(ケ) 結語 どういう言葉で終わるかが大事
(コ) 語順 語順を入れ替えると、流れが良くなるところに注意しましょう
⇒ これも肝に銘じたい。
文章を書くって、楽しく、色んな工夫があることに気づく。
著者は、私の出身大学の特任教授になられているところもうれしく思った。
出会えた本に感謝。 いつも閲覧いただき、ありがと!感謝!
『著者おすすめ本』
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